Karakter dan Manajemen Talenta : Permasalahan Kritis Pembantu Presiden Pejabat Tingginegara Mendatang

Janji Pemerintah Yang Berhubungan Bersama Bersama karakter dikenal sebagai Gerakan Nasional Revolusi Mental (GNRM). Gerakan tersebut secara prinsip dimulai Bersama gerakan Pembelajaran yang memperkuat karakter peserta didik Lewat harmonisasi olah hati, olah rasa, olah pikir dan Latihan. Pelaksanaannya melibatkan seluruh komponen Komunitas (pentahelix) yang meliputi pemerintah, dunia Pembelajaran, organisasi Komunitas, dunia usaha, dan media.

Janji lain yang juga kritikal yaitu pengelolaan talenta nasional. Janji ini disampaikan Pemimpin Negara Jokowi Untuk Dibagian pidato terpilih beliau Ke Sentul, Bogor 14 Juli 2019. Ada dua Skor penting Untuk janji tersebut. Pertama, Pemerintah Akansegera mengidentifikasi, memfasilitasi serta mendukung Pembelajaran dan Pembaruan diri Bagi talenta-talenta Indonesia. Kedua, Akansegera dibuat sistem yang mengelola talenta-talenta hebat Agar bisa membawa Negeri ini bersaing Internasional.

Kedua janji tersebut ditetapkan sebagai Dibagian Inisiatif prioritas lima tahun yang Akansegera berakhir Ke Oktober 2024 ini. Pertanyaannya, apakah target sudah tercapai? Apabila belum, apakah kedua Permasalahan tersebut masih layak dipertimbangkan Ke Pembantu Presiden Pejabat Tingginegara mendatang? Jawabannya dapat dilihat Untuk Keputusan yang sudah Digunakan dan capaiannya.

Permasalahan Karakter
Lickona (1991) Untuk bukunya Educating for Character: How Our Schools can Teach Respect and Responsibility, mengatakan bahwa Pembelajaran moral Di pembentukan watak bukan merupakan gagasan Terbaru. Pembelajaran moral sudah ada Sebelum Pembelajaran itu dimulai. Menurutnya, Pembelajaran sebenarnya Memperoleh dua tujuan besar. Pertama, membantu generasi muda menjadi cerdas. Kedua, Ke Di yang bersamaan menjadikan mereka baik dan berkarakter. Karakter atau moral merupakan Kunci utama Sebagai Prestasi Komunitas yang demokratis.

Pembelajaran karakter membentuk nilai-nilai respek Di hak-hak masing-masing individu. Misalnya, patuh Di aturan atau hukum, mau berperan serta secara voluntir Untuk kehidupan bermasyarakat, dan peduli Di hal-hal umum yang sifatnya baik. Lickona menegaskan bahwa karakter merupakan Dibagian-Dibagian yang saling berkaitan erat Antara moral knowing, moral feeling, and moral behavior. Intinya keterkaitan Antara pengetahuan, perasaan dan tindakan moral, serta diwujudkan Untuk bentuk pembiasaan atau habituasi. Terdapat 3 pembiasaan yaitu pikiran (habits of the mind), nurani (habits of the heart), dan Unjuk Rasa (habits of action).

Apakah Keputusan Yang Berhubungan Bersama karakter sudah Memberi hasil positif? Secara Keseluruhan, yang terjadi makin maraknya Peristiwa Pidana-Peristiwa Pidana Tindak Kekerasan Ke jenjang persekolahan maupun jenjang Pembelajaran tinggi. Padahal, Pemerintah telah Memperkenalkan dua peraturan penting Yang Berhubungan Bersama Tindak Kekerasan. Pertama, Peraturan Pejabat Tingginegara Pembelajaran, Kebudayaan, Studi dan Keahlian (Permendikbudristek) Nomor 30 Tahun 2021 tentang Pra-Penanganan dan Penanganan Tindak Kekerasan Seksual Ke Lingkungan Perguruan Tinggi. Kedua, diterbitkannya Peraturan Pejabat Tingginegara Pembelajaran, Kebudayaan, Studi dan Keahlian (Permendikbudristek) Nomor 46 Tahun 2023 tentang Pra-Penanganan dan Penanganan Tindak Kekerasan Seksual Ke Satuan Pembelajaran.

Permendikbudristek Nomor 30 Tahun 2021 bertujuan membongkar Permasalahan predator Tindak Kekerasan yang terjadi Ke perguruan tinggi. Peraturan ini memaksa pimpinan perguruan tinggi Sebagai Memperoleh nyali menegakkan kebenaran Untuk kenyamanan proses perkuliahan Ke kampus. Sedangkan Permendikbudristek Nomor 46 Tahun 2023 bertujuan menciptakan pembelajaran yang aman, nyaman, menyenangkan dan tanpa Tindak Kekerasan Ke satuan Pembelajaran.

Maraknya Peristiwa Pidana yang muncul Untuk pemberitaan seyogianya ditanggapi sebagai dampak positif kedua peraturan tersebut. Peraturan ini sudah menyadarkan berbagai pihak Sebagai berani bersuara atau “speak-up”. Korban Memperoleh keberanian melapor, yang tadinya didiamkan saja. Juga akses Di proses pengaduan pelaporan dan penindakan dapat Bersama mudah diakses publik.
Fakta adalah terungkap 12 korban Peristiwa Pidana dugaan Tindak Kekerasan seksual Ke salah satu perguruan tinggi Ke Sumatera Barat. Peristiwa Pidana tidak berhenti Ke penyerahan laporan, tetapi ditetapkan Pembatasan pemberhentian kuliah Di pelaku. Peristiwa Pidana pelecehan Dari pimpinan perguruan tinggi Ke salah satu perguruan tinggi swasta Ke Jakarta juga terungkap. Peristiwa Pidana ini masih Untuk tahap pemeriksaan yang cukup lama Sebagai Merasakan bukti yang kuat.

Yang terbaru, empat mahasiswa semester akhir Ke salah satu perguruan tinggi negeri Ke Area timur, mengaku menjadi korban pelecehan seksual. Oknum pelaku adalah kepala departemen Ke salah satu fakultas. Pelecehan seksual keempat mahasiswa tersebut berlangsung ketika proses bimbingan skripsi.

Belum lagi masalah judi online (judol) yang Lebih marak. Judol ternyata melibatkan berbagai lapisan Komunitas sebagai pelaku. Malahan, pelaku judol juga melibatkan aparat penegak hukum dan wakil rakyat yang duduk sebagai anggota legislatif.